Taalles – zelfstandig naamwoorden

 

Bij mooi weer, werken wij BUITEN!
Na één week in groep 4, leren de kinderen direct wat het zelfstandig naamwoord is. Best lastig, want waarom moet je dit eigenlijk weten en wat is het nou precies? 🧐

Na de uitleg van de meester gisteren, was het vandaag tijd voor een actieve verwerking.
Dit spel is een actieve werkvorm, zelf bedacht.


U I T L E G
1. Typ allerlei zelfstandig naamwoorden (en wat andere woorden zoals voorzetsels) op een A4.
2. Kopieer dit op 4 verschillende kleuren. Zo maak je 4 verschillende groepen. Knip het uit.
3. Zorg dat je 3 of 4 inleverbakken hebt waarbij geschreven staat, wat er in moet. Zet ze neer als een grote ruit, aan de buitenkant van het speelveld.
4.Ga naar buiten en maak 4 teams. Laat ze wachten bij hun eigen kleur.
5. Op start pakken de leerlingen 1 briefje en rennen naar het midden, naar de inleverbakken.
6. Ren weer terug en pak een nieuw briefje van jouw eigen kleur.
7. Welk team heeft alles als eerst ingeleverd?
Bij mij kregen de leerlingen nog een eindassessment aan het einde van de les, hierbij checkte ik individueel of ze het begrepen hebben.

D O W N L O A D S

Tag je mij als het het spel hebt gespeeld en post? Veel plezier!

0 antwoorden

Plaats een Reactie

Meepraten?
Draag gerust bij!

Geef een reactie

Het e-mailadres wordt niet gepubliceerd. Vereiste velden zijn gemarkeerd met *

Deze website gebruikt Akismet om spam te verminderen. Bekijk hoe je reactie-gegevens worden verwerkt.